[1]
Kencana, P.C. dan Rifa’i, R. 2021. Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dan Inkuiri di SMAN 5 Bengkulu Selatan. PendIPA Journal of Science Education. 6, 1 (Okt 2021), 233–241. DOI:https://doi.org/10.33369/pendipa.6.1.233-241.