Kholifah, N., Mustaji, M. and Yani, M.T. 2022. Pengembangan Flipped Classroom dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Pemahaman dan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas V. PENDIPA Journal of Science Education. 6, 3 (Oct. 2022), 712–718. DOI:https://doi.org/10.33369/pendipa.6.3.712-718.