[1]
2025. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbantuan Video Pembelajaran terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPA. PENDIPA Journal of Science Education. 9, 1 (Apr. 2025), 118–123. DOI:https://doi.org/10.33369/pendipa.9.1.118-123.