[1]
Setyorini, R.D. and Rusmini 2025. Pengembangan LKPD Berbasis Pola Argumentasi Toulmin untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Peserta Didik pada Materi Hidrolisis Garam. PENDIPA Journal of Science Education. 9, 1 (May 2025), 214–222. DOI:https://doi.org/10.33369/pendipa.9.1.214-222.