[1]
Ummah, A.U., Nulhakim, L. and Alamsyah, T.P. 2025. Pengaruh Penggunaan Model Blended Learning Tipe Station Rotation Terhadap Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Struktur Bumi dan Perkembangannya. PENDIPA Journal of Science Education. 9, 2 (Jul. 2025), 517–521. DOI:https://doi.org/10.33369/pendipa.9.2.517-521.