[1]
Mayarni, M. and Yulianti, Y. 2020. Hubungan antara Kemampuan Berpikir Kritis dengan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Ekologi. PENDIPA Journal of Science Education. 4, 3 (Sep. 2020), 39–45. DOI:https://doi.org/10.33369/pendipa.4.3.39-45.