Azmi, K.K. and Suliyanah, S. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Curious Note Program (CNP) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Hukum Newton. PENDIPA Journal of Science Education. 5, 2 (Feb. 2021), 262–268. DOI:https://doi.org/10.33369/pendipa.5.2.262-268.