Rosmasari, A.R. and Supardi, Z.A.I. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Usaha dan Energi Kelas X MIPA 4 SMAN 1 Gondang. PENDIPA Journal of Science Education. 5, 3 (Jun. 2021), 472–478. DOI:https://doi.org/10.33369/pendipa.5.3.472-478.