[1]
Widiastiningsih, R., Asrial, A. and Effendi-Hasibuan, M.H. 2022. Pengembangan E-Modul berbasis Pola Argumentasi Toulmin untuk Meningkatkan Argumentasi Siswa pada Materi Asam Basa. PENDIPA Journal of Science Education. 6, 2 (Mar. 2022), 410–414. DOI:https://doi.org/10.33369/pendipa.6.2.410-414.