[1]
Sugita, R.D. and Muchlis, M. 2022. Implementasi Model Inkuiri Terbimbing Berbasis Blended Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Laju Reaksi. PENDIPA Journal of Science Education. 6, 2 (Apr. 2022), 443–450. DOI:https://doi.org/10.33369/pendipa.6.2.443-450.