[1]
Arrozaqu, A.J. and Setiawan, B. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Zat Aditif. PENDIPA Journal of Science Education. 6, 3 (Oct. 2022), 674–681. DOI:https://doi.org/10.33369/pendipa.6.3.674-681.