[1]
Maryam, E. 2018. Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMAN 9 Lubuklinggau. PENDIPA Journal of Science Education. 2, 3 (Oct. 2018), 206–213. DOI:https://doi.org/10.33369/pendipa.2.3.206-213.