Aurelsa, F. R., & Yonata, B. (2026). Pengembangan LAPD berorientasi PBL untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Larutan Penyangga. PENDIPA Journal of Science Education, 10(1), 271–278. https://doi.org/10.33369/pendipa.10.1.271-278