Sabila, L. N. C. I., & Muchlis, M. (2022). Implementasi Blended Learning Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit. PENDIPA Journal of Science Education, 6(2), 586–593. https://doi.org/10.33369/pendipa.6.2.586-593