Maryam, E. (2018). Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMAN 9 Lubuklinggau. PENDIPA Journal of Science Education, 2(3), 206–213. https://doi.org/10.33369/pendipa.2.3.206-213