NUGRAHENI, A.; SURYAWAN , A. Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar IPAS Pada Siswa Kelas IV: Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar IPAS Pada Siswa Kelas IV. PENDIPA Journal of Science Education, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 408–415, 2023. DOI: 10.33369/pendipa.7.3.408-415. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/30840. Acesso em: 22 apr. 2025.