AURELSA, F. R.; YONATA, B. Pengembangan LAPD berorientasi PBL untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Larutan Penyangga. PENDIPA Journal of Science Education, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 271–278, 2026. DOI: 10.33369/pendipa.10.1.271-278. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/48454. Acesso em: 7 mar. 2026.