SUGITA, R. D.; MUCHLIS, M. Implementasi Model Inkuiri Terbimbing Berbasis Blended Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Laju Reaksi. PENDIPA Journal of Science Education, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 443–450, 2022. DOI: 10.33369/pendipa.6.2.443-450. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/19942. Acesso em: 3 may. 2024.