SHOFA, A.-N. A.; AZIZAH, U. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbasis Blended Learning Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Laju Reaksi. PENDIPA Journal of Science Education, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 522–530, 2022. DOI: 10.33369/pendipa.6.2.522-530. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/20203. Acesso em: 5 may. 2024.