KHAIRUNNISA, K.; SUDRAJAT, A. Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Five-Tier untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa Kelas XI pada Materi Laju Reaksi. PENDIPA Journal of Science Education, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 127–136, 2023. DOI: 10.33369/pendipa.7.2.127-136. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/27609. Acesso em: 1 may. 2024.