Azmi, Khosyi Khoirunnisa, and Suliyanah Suliyanah. 2021. “Penerapan Model Pembelajaran Curious Note Program (CNP) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Hukum Newton”. PENDIPA Journal of Science Education 5 (2):262-68. https://doi.org/10.33369/pendipa.5.2.262-268.