Maryam, Eka. 2018. “Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMAN 9 Lubuklinggau”. PENDIPA Journal of Science Education 2 (3):206-13. https://doi.org/10.33369/pendipa.2.3.206-213.