Pryanti, W. and Nasrudin, H. (2022) “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik Melalui Metode Blended Learning pada Materi Laju Reaksi”, PENDIPA Journal of Science Education, 6(2), pp. 508–515. doi: 10.33369/pendipa.6.2.508-515.