Fajeri, L., Berlian, L. and Tunjung Biru, L. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Talking Stick Berbantuan Media Mystery Box Terhadap Hasil Belajar Siswa ”, PENDIPA Journal of Science Education, 7(2), pp. 150–157. doi: 10.33369/pendipa.7.2.150-157.