W. Pryanti dan H. Nasrudin, “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik Melalui Metode Blended Learning pada Materi Laju Reaksi”, pendipa. jurnal. pendik. sains, vol. 6, no. 2, hlm. 508–515, Jun 2022.