N. Kholifah, M. Mustaji, dan M. T. Yani, “Pengembangan Flipped Classroom dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Pemahaman dan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas V”, pendipa. jurnal. pendik. sains, vol. 6, no. 3, hlm. 712–718, Okt 2022.