[1]
N. S. Aflah, Z. A. I. Supardi, and S. Alima, “Efektivitas Model Pembelajaran Teams games Tournament secara Berdiferensiasi dengan Teaching at The Right Level terhadap Hasil Belajar Materi Unsur Senyawa Campuran: -”, pendipa. jurnal. pendik. sains, vol. 8, no. 2, pp. 151–154, May 2024.