F. Anggriani, B. Karyadi, and A. Ruyani, “Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Lingkungan untuk Studi Ekosistem Sungai”, pendipa. jurnal. pendik. sains, vol. 3, no. 2, pp. 100–105, Jun. 2019.