Azmi, K. K., and S. Suliyanah. “Penerapan Model Pembelajaran Curious Note Program (CNP) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Hukum Newton”. PENDIPA Journal of Science Education, vol. 5, no. 2, Feb. 2021, pp. 262-8, doi:10.33369/pendipa.5.2.262-268.