Setyorini, Ratna Dwi, and Rusmini. “Pengembangan LKPD Berbasis Pola Argumentasi Toulmin Untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Peserta Didik Pada Materi Hidrolisis Garam”. PENDIPA Journal of Science Education 9, no. 1 (May 10, 2025): 214–222. Accessed May 28, 2025. https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/41721.