Nur’aeni, Intan, Lukman Nulhakim, and Trian Pamungkas Alamsyah. “Pengaruh Model Pembelajaran REACT Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Pada Tema Etnobotani”. PENDIPA Journal of Science Education 10, no. 1 (January 6, 2026): 86–91. Accessed January 9, 2026. https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/46379.