Rosmasari, Ariska Ribtyan, and Zainul Arifin Imam Supardi. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Usaha Dan Energi Kelas X MIPA 4 SMAN 1 Gondang”. PENDIPA Journal of Science Education 5, no. 3 (June 18, 2021): 472–478. Accessed May 6, 2024. https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/15800.