Shofa, An-Nabila Aulia, and Utiya Azizah. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbasis Blended Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Laju Reaksi”. PENDIPA Journal of Science Education 6, no. 2 (June 2, 2022): 522–530. Accessed May 4, 2024. https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/20203.