Arrozaqu, Agnes Juniar, and Beni Setiawan. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Zat Aditif”. PENDIPA Journal of Science Education 6, no. 3 (October 24, 2022): 674–681. Accessed May 2, 2024. https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/21590.