Fajri, Nur Lailatul, Tutut Nurita, and Mar’atul Muslimah. “Pendekatan TaRL Terintegrasi Social Emotional Learning (SEL) Dengan Model PBL Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Siswa: -”. PENDIPA Journal of Science Education 8, no. 2 (May 30, 2024): 139–145. Accessed March 15, 2025. https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/34438.