Peningkatan Keterampilan Psikomotor dan Hasil Belajar Siswa melalui Model Direct Instruction berbantuan Praktikum pada Materi Pengukuran. pendipa. jurnal. pendik. sains [Internet]. 2024 Sep. 30 [cited 2025 Jun. 19];8(3):386-9. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/36949