Chipsy APY, Purwati S, Herliani, Serena NA, Masitah, Akhmad. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbantuan Video Pembelajaran terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPA. pendipa. jurnal. pendik. sains [Internet]. 2025 Apr. 18 [cited 2025 Apr. 21];9(1):118-23. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/41131