Setyorini RD, Rusmini. Pengembangan LKPD Berbasis Pola Argumentasi Toulmin untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Peserta Didik pada Materi Hidrolisis Garam. pendipa. jurnal. pendik. sains [Internet]. 2025 May 10 [cited 2025 May 28];9(1):214-22. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/41721