Azmi KK, Suliyanah S. Penerapan Model Pembelajaran Curious Note Program (CNP) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Hukum Newton. pendipa. jurnal. pendik. sains [Internet]. 2021 Feb. 27 [cited 2024 May 2];5(2):262-8. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/14391