Pryanti W, Nasrudin H. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik Melalui Metode Blended Learning pada Materi Laju Reaksi. pendipa. jurnal. pendik. sains [Internet]. 2022 Jun. 1 [cited 2024 Apr. 27];6(2):508-15. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/20104