Shofa A-NA, Azizah U. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbasis Blended Learning Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Laju Reaksi. pendipa. jurnal. pendik. sains [Internet]. 2022 Jun. 2 [cited 2024 May 5];6(2):522-30. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/20203