Khairunnisa K, Sudrajat A. Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Five-Tier untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa Kelas XI pada Materi Laju Reaksi. pendipa. jurnal. pendik. sains [Internet]. 2023 Jun. 1 [cited 2024 May 1];7(2):127-36. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/27609