Hana Puri, N.A.P., D. H., D.P. and Azizah, M. 2019. Keefektifan Model Pembelajaran Scramble dengan Permainan Teka-Teki Silang terhadap Pemahaman Cerita Rakyat. Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 12, 2 (Nov. 2019), 93–104. DOI:https://doi.org/10.33369/pgsd.12.2.93-104.