[1]
Afrianti, T., Wurdjinem, W. and Kustianti, S.K. 2018. Kemampuan Siswa dalam Memahami Bahan Ajar Sejarah Perjuangan Rakyat Bengkulu pada Aspek Kognitif dan Aspek Afektif pada Mata Pelajaran Muatan Lokal di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 49 Kota Bengkulu. Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 11, 1 (Sep. 2018), 8–18. DOI:https://doi.org/10.33369/pgsd.11.1.8-18.