Hana Puri, N. A. P., D. H., D. P., & Azizah, M. (2019). Keefektifan Model Pembelajaran Scramble dengan Permainan Teka-Teki Silang terhadap Pemahaman Cerita Rakyat. Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 12(2), 93–104. https://doi.org/10.33369/pgsd.12.2.93-104