Syarifuddin, S., Aisyah, S., & Triana, Y. (2023). Perbedaan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Secara Daring dan Tatap Muka. Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 16(1), 61–67. https://doi.org/10.33369/pgsd.16.1.61-67