AFRIANTI, T.; WURDJINEM, W.; KUSTIANTI, S. K. Kemampuan Siswa dalam Memahami Bahan Ajar Sejarah Perjuangan Rakyat Bengkulu pada Aspek Kognitif dan Aspek Afektif pada Mata Pelajaran Muatan Lokal di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 49 Kota Bengkulu. Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 8–18, 2018. DOI: 10.33369/pgsd.11.1.8-18. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/pgsd/article/view/5706. Acesso em: 6 may. 2024.