“Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Pecahan”. 2024. Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 17 (2):85-90. https://doi.org/10.33369/pgsd.17.2.85-90.