“Pengaruh Bahan Ajar Berbasis PBL Terintegrasi Pendekatan Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD”. 2024. Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 17 (2):149-56. https://doi.org/10.33369/pgsd.17.2.149-156.