Gunawan, G., Rohania and Yumiarty, Y. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Carousel Feedback Terhadap Higher Order Thingking Skills (HOTS)”, Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 17(1), pp. 13–21. doi: 10.33369/pgsd.17.1.13-21.